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| 课程阶段 | 课程内容 |
|---|---|
| S1阶段 | 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 |
| S2阶段 | 格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 |
| S3阶段 | 递归，贪心，分治，排序算法；简单数据结构，动态规划，较小生成树。 |
| S4阶段 |
环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出。
运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
变量作用域，指针，引用，结构体。
冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
递归，贪心，分治，排序算法。
简单数据结构，动态规划，较小生成树。
数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）。
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结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构，覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段，培养孩子逻辑思维等综合能力。
通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王
c++少儿编程学习过程中，更倾向于培养孩子对编程的兴趣。任何学习，到阶段都是辛苦的。而兴趣，则是学习过程中较好的麻醉剂和兴奋剂。它能够给当下以及未来的学习提供源源不断的动力。这一点的意义，远胜于教会孩子们多少实际的编程技术或者经验。那么，南京江宁C++少儿编程班选择哪家?一起往下看看吧!
南京江宁C++少儿编程班选择哪家?
推荐小码王少儿编程培训机构。小码王为了能够激发学员对编程学习的兴趣，积极的参与当课程互动中来，老师还会在授课的过程中，融入一些编程小游戏，将寓教于乐的教学形式充分发挥到底。小班教学的模式也更能够让老师与每一位小朋友进行互动，关注到每一个学员的上课情况。
小码王c++少儿编程课程特色
1.设计的课堂环节，寓教于乐在玩中学习编程。
2.依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。
3.根据孩子的基础和知识框架，老师会对孩子进行测评选择合适的课程学习。
4.社团课使兴趣驱动孩子学习，养成探索的习惯。
全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP)，由中国计算机学会统一组织，是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识。
给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔的计算机人才。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统纲、统一试卷。
考试形式：
NOIP采用全国统一试卷命题及评分标准，统一竞赛时间，分为初赛与复赛;按参赛对象分为普及组和提高组;普及组主要接收和中学生及中等专业学校学生报名，提高组主要接收中学生及中等专业学校学生报名，但不限于年级;提高组试题比普及组略难。
初赛：
初赛通过笔试，筛选出10%～15%的报名者参加复赛，其分数不计入复赛的成绩。
自2019年开始，部分省的NOIP初赛将改为上机测试。
复赛：
复赛共4道题，为上机现场编程，由CCF统一测评，于大约一周后公布结果。NOIP普及组复赛共4题;NOIP提高组复赛为6题，分两天测试，每日三题。
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