徐州Python少儿人工智能编程小班课

指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

老师会根据群策群力环节的结果，针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授。

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次学的主要内容。

老师出一道编程题目，学生进行编程，通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况，各个知识点的掌握程度。

老师给出一个讨论题目或编程题目，按小组的形式进行讨论或编程，锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论，及时了解学生的学习效果。

学生自己完成学习知识总结案例，用于检验学生本节内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析，对学生的知识漏洞进行弥补，确保学生能全部掌握本节课内容。